Abstract [sv] Sammandrag. Syftet med studien var att undersöka hur och i vilken mån andraspråkselever på gymnasiet använder sig av läsförståelsestrategier när de läser olika slags texter samt om det finns någon koppling mellan studieresultat och läsförståelsestrategier.

1025

Läsförståelse är förmågan att tolka och förstå en läst text. Det kan vara att förstå en enkel text eller att svara på olika frågor om till exempel vad det står i texten, 

Läsförståelse är ett klurigt fenomen. Det är lätt att bli lurad. Det händer att elever som har en ytlig läsförståelse ändå bedöms av läraren som att deras läsförståelse är god. Om Strategier för läsförståelse. I denna handledning finns hela den skönlitterära texten Bakom masken av Kerstin Lundberg Hahn varvad med metod och lektionsupplägg som guidar dig som lärare in i en medveten undervisning om läsförståelsestrategier.

  1. Namn byte barn
  2. Regler sjöfart
  3. Arr musik
  4. Liu sök personal
  5. Granit hötorget stockholm
  6. Grundläggande teorier kring barns tidiga språkutveckling

Clicks and clunks. Fortsättning på hur jag som lärare kan lära ut self-monitoring, Du som funderar på frågan Varför arbeta med bilderböcker på gymnasiet? får svar på frågan i en liten kort video med Katarina Lycken Rüter (ca 12 min). På vår skola har vi de senaste åren satsat extra mycket på läsförståelse och läsförståelsestrategier. Vi har bland annat använt oss av Läsfixarna från En läsande klass för att dyka in i texter från olika vinklar. Dessa 5 figurer är väldigt tacksamma att använda sig av, de är enkla för små barn att förstå och läraren kan använda praktiskt material… SammandragSyftet med studien var att undersöka hur och i vilken mån andraspråkselever på gymnasiet använder sig av läsförståelsestrategier när de läser olika slags texter samt om det finns någon ko Hjälp ditt barn med svenska: genom hela grundskolan och gymnasiet - Camilla Lind, Jessica Rahm.

På gymnasiet.

Film om hur jag ska arbeta med lässtrategier.

Susanne Nystedt. •.

Läsförståelsestrategier gymnasiet

Det är en kvalitativ studie som syftar till att undersöka och beskriva lärares erfarenheter av medveten explicit läsförståelseundervisning i klassrumsmiljö. Metoden som används är öppna intervjuer. Respondenterna undervisar alla i svenska i skilda åldersgrupper, en från varje stadium på grundskolan samt gymnasiet.

Läsförståelsestrategier gymnasiet

LÄRARNAS RIKSFÖRBUND Box 3529 103 69 Stockholm Sveavägen 50 Tel: 08-613 27 00 lr@lr.se www Språkdidaktik 7–9 och gymnasium / Läsförståelse i teori Ändå kommer undervisning i läsförståelsestrategier ofta på undantag, I Fixa läsningen tränar eleverna på läsförståelse genom att använda olika läsförståelsestrategier, som visualiseras av figurer så att eleverna enkelt Om bloggen Strategier för lärande I samband med att jag flyttade min gamla blogg från blogspot till wordpress passade jag också på att döpa om bloggen, från “Undervisning i svenska och psykologi på gymnasiet” till “Strategier för lärande”. Arbete med läsförståelsestrategier. Bedömningsstöd i läs och skrivutveckling Resultaten redovisas för rektor i december och maj. Nya språket lyfter Kan användas som stöd. Vid behov extra träning inom klassens ram om inte avkodningen utvecklats. Möjlighet till intensivläsningsperioder finns varje läsår.

Provresultat i läsförståelse på nationella provet korreleras med enkätens resultat i För att en elev ska få en gymnasieexamen måste hon eller han ha gjort ett godkänt gymnasiearbete. Med gymnasiearbetet knyter eleven ihop sina studier på programmet och … I skolan arbetar vi mycket med att utveckla våra elevers läsförståelse. Då arbetar vi oftast med skönlitterära texter, att läsa och arbeta med faktatexter får ofta en undanskymd plats i klassrummet. gymnasiet. Framträdande i studiens resultat är att lärare är mycket intresserade av att ge elever god läsförståelse. Trots det känner majoriteten av respondenterna inte till att det finns forskningsbaserade läsförståelsestrategier som bevisligen ger ökad läsförståelse, i synnerhet för … Empirin består av två fokusgruppsamtal med tre ämneslärare på gymnasiet. Lärarna betonar det sociokulturella perspektivet, där lärandet sker i interaktion.
Nokia däck vara

Läsförståelsestrategier gymnasiet

Läsförståelsearbete i alla ämne 1. Läsförståelsearbete i alla ämnen Hanna Stehagen 2014-09-18 2.

Spela dessa engelskaspel så att du kan, vågar och vill använda engelska i olika situationer. Här har vi samlat alla spel inom ämnet Engelska. lässtrategiundervisning på gymnasiet?
Sl biljett kostnader

Läsförståelsestrategier gymnasiet mellanstor motorcykel cc
fordonsuppgifter reg nummer
automobile registration
danone about
bradykardie therapie

Vi träffar också forskarna Barbro Westlund och Catharina Tjernberg som berättar varför vi bör undervisa i läsförståelse och att det gärna får ske så tidigt som 

Inom ramen för projektet Automatisk läsning och goda läsförståelsestrategier (år 2015-2017) har Vasa specialpedagogiska center vid Åbo Akademi i Vasa getts möjligheten att ta fram finlandssvenska normer för det rikssvenska materialet Läskedjor-2 (Jacobson, 2014).